Los talleres y charlas a la comunidad son espacios de información y de concientización sobre las personas que portan algún tipo de condición en su Neurodesarrollo, con la intención de generar una sociedad más inclusiva e informada, y así poder generar espacios de inserción laboral y participación social. La difusión de la problemática del Autismo […]
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El mindfulness es una técnica de relajación que nos enseña a tomar conciencia plena de nuestras emociones con el fin de eliminar la frustración o ansiedad que produce el no poder cambiar ciertas situaciones.Es un tipo de meditación que ofrece herramientas para generar emociones mas positivas, aumentar los niveles de bienestar y bajar el estrés. El mindfulness se considera una práctica de meditación,
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¿Qué es un Sibshop? El Sibshop es un grupo de apoyo para hermanos y hermanas de niños diagnosticados con una discapacidad. Sibshops proporciona la oportunidad de formar amistades con otros niños que viven las mismas experiencias. Sibshops son talleres activos y divertidos en donde se celebran las contribuciones de estos niños increíbles. En los Sibshops
Los talleres a padres son parte de la propuesta de nuestra institución para el acompañamiento tanto de factores emocionales que vivencian las familias en lo cotidiano en relación a las preocupaciones, alegrías y desafíos de la crianza de sus hijos, ya que pueden empatizar y brindarse mutua contención las diferentes familias que transitan situaciones difíciles
Las habilidades sociales son necesarias para vivir en armonía con las personas de nuestro alrededor. Somos seres sociales y necesitamos a los demás para vivir una vida plena y emocionalmente sana. Los talleres que realizamos están dirigidos tanto a niños pequeños como a adolescentes. El déficit de habilidades sociales provoca conflictos con otras personas que,
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Marco de intervención desde modelos basados en evidencia científica: -Modelo de Pensamiento Social (Social Thinking) El modelo “Social Thinking” o Pensamiento Social, fue desarrollado originalmente como un marco de intervención y evaluación dedicado a abordar las necesidades de aprendizaje socioemocional de las personas con problemas en la sociabilización. En sus inicios, hace 20 años, había
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